JAC Board Class 11 Home Science Objective Questions
HEFS: विषय का विकास और जीवन की गुणवत्ता के लिए इसकी प्रासंगिकता
क्या आप JAC Class 11 Home Science के “Introduction — HEFS: Evolution of the Discipline and its Relevance to Quality of Life” MCQ (Objective Questions) with Answers खोज रहे हैं? आप बिल्कुल सही जगह पर हैं! JAC Exam Prep पर आपको “परिचय — HEFS: विषय का विकास और जीवन की गुणवत्ता के लिए इसकी प्रासंगिकता” (Introduction — HEFS: Evolution of the Discipline and its Relevance to Quality of Life) Chapter के महत्वपूर्ण Multiple Choice Questions (MCQs) with Answers मिलेंगे। ये प्रश्न नवीनतम NCERT पाठ्यक्रम के अनुसार तथा Jharkhand Academic Council (JAC) की परीक्षा को ध्यान में रखकर तैयार किए गए हैं।
“परिचय — HEFS” के ये MCQs Home Economics से Home Science के विकास, HEFS के विभिन्न क्षेत्रों, विषय की प्रासंगिकता तथा जीवन की गुणवत्ता में Home Science की भूमिका जैसे महत्वपूर्ण विषयों पर आधारित हैं। इन प्रश्नों का अभ्यास करके विद्यार्थी इस Chapter का बेहतर Revision कर सकते हैं, अपनी तैयारी को मजबूत कर सकते हैं और JAC Class 11 Annual Exam में बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं।
Human Ecology (मानव पारिस्थितिकी) मुख्य रूप से किसका अध्ययन करती है?
सही उत्तर: C. मानव और उसके पर्यावरण के बीच संबंधों का
Human Ecology में मानव beings और उनके environment के बीच संबंधों तथा interactions का अध्ययन किया जाता है।
Ecology (पारिस्थितिकी) को Biology (जीवविज्ञान) की किस शाखा के रूप में समझाया गया है?
सही उत्तर: A. जो जीवों और उनके पर्यावरण के संबंधों का अध्ययन करती है
Ecology को Biology की उस शाखा के रूप में बताया गया है जो living organisms और उनके environment के बीच संबंधों का अध्ययन करती है।
Human Ecology में ‘Human’ शब्द Ecology से पहले क्यों आता है?
सही उत्तर: B. क्योंकि संदर्भ में living organism के रूप में मानव को लिया गया है
इस विषय के संदर्भ में living organism मानव है, इसलिए Ecology से पहले Human शब्द का प्रयोग किया गया है।
Human Ecology and Family Sciences (मानव पारिस्थितिकी एवं परिवार विज्ञान) में बच्चों, adolescents (किशोरों) और adults (वयस्कों) के किन तत्वों के साथ संबंधों का अध्ययन किया जाता है?
सही उत्तर: D. Physical, economic, social और psychological elements
विषय में children, adolescents और adults के physical, economic, social तथा psychological elements के साथ dynamic relationships का अध्ययन किया जाता है।
Family Sciences (परिवार विज्ञान) में परिवार को किस रूप में देखा गया है?
सही उत्तर: C. समाज की एक critical social unit
Family को individuals के जीवन में central माना गया है और इसे society की critical social unit बताया गया है।
परिवार में बच्चों का पालन-पोषण उन्हें किस दिशा में विकसित करने में सहायता करता है?
सही उत्तर: A. स्वतंत्र पहचान वाले adults के रूप में
पाठ के अनुसार परिवार में children nurtured होते हैं और धीरे-धीरे independent identities वाले adults के रूप में विकसित होते हैं।
Human Ecology and Family Sciences का teaching-learning approach कैसा है?
सही उत्तर: B. Integrated approach (एकीकृत दृष्टिकोण)
HEFS में teaching-learning process के लिए integrated approach अपनाया गया है।
Human Ecology and Family Sciences में human beings की interaction किनके साथ मानी गई है?
सही उत्तर: C. परिवार, समाज और environment के साथ
विषय human beings को members of families and society के रूप में देखते हुए environment के साथ उनकी interaction का अध्ययन करता है।
Human Ecology में ecology किन resources को समाहित करती है?
सही उत्तर: D. Physical, psychological, socio-cultural और economic resources
Human ecology में physical, psychological, socio-cultural और economic resources का समन्वय पाया जाता है।
Class XI में adolescence (किशोरावस्था) पर विशेष ध्यान क्यों दिया गया है?
सही उत्तर: B. इसे जीवन का turning point माना जाता है
Class XI curriculum में adolescence को विशेष महत्व दिया गया है क्योंकि इसे one’s life का turning point माना गया है।
Adolescents (किशोरों) के जीवन में food और other resources की भूमिका किस विषय के अंतर्गत समझी जाती है?
सही उत्तर: A. Human Ecology and Family Sciences
HEFS में adolescents के जीवन में food, resources, fabric, clothing और communications की भूमिका का अध्ययन किया जाता है।
Home Science (गृह विज्ञान) और HEFS के बीच क्या संबंध है?
सही उत्तर: B. Home Science, HEFS से संबंधित विषय है लेकिन बिल्कुल समान नहीं है
पाठ में Home Science को HEFS के close subject के रूप में बताया गया है, हालांकि दोनों exactly alike नहीं हैं।
Home Science को भारत में किन स्तरों पर पढ़ाया जाता रहा है?
सही उत्तर: C. Higher secondary और university levels पर
Home Science को देश के विभिन्न भागों में higher secondary तथा university levels पर पढ़ाया जाता रहा है।
School level पर Home Science के content को modernise करने की आवश्यकता क्यों महसूस हुई?
सही उत्तर: D. इसे केवल home और traditionally girls/women द्वारा किए जाने वाले tasks से जोड़ने की धारणा से मुक्त करने के लिए
Home Science को मुख्यतः home और traditionally girls/women द्वारा किए जाने वाले tasks से जोड़ने की धारणा को बदलने के लिए content को modernise किया गया।
भारत में Home Science के अंतर्गत विभिन्न disciplines को किस वर्ष एक साथ लाया गया?
सही उत्तर: B. 1932
1932 में विभिन्न disciplines को Home Science के rubric के अंतर्गत लाया गया।
1932 में Delhi में Lady Irwin College (लेडी इरविन कॉलेज) की स्थापना का प्रमुख उद्देश्य क्या था?
सही उत्तर: A. महिलाओं की शिक्षा को बढ़ावा देना
Lady Irwin College को 1932 में Delhi में women’s education को promote करने के लिए स्थापित किया गया था।
Lady Irwin College की स्थापना की परिकल्पना किन प्रमुख भारतीय महिलाओं ने की थी?
सही उत्तर: A. Sarojini Naidu, Rajkumari Amrit Kaur और Kamaladevi Chattopadhyay
Sarojini Naidu, Rajkumari Amrit Kaur और Kamaladevi Chattopadhyay All India Women’s Conference की प्रमुख हस्तियाँ थीं जिन्होंने Lady Irwin College की स्थापना की परिकल्पना की।
Lady Irwin College का नाम किसके नाम पर रखा गया था?
सही उत्तर: B. Lady Dorothy Irwin
British Viceroy Lord Irwin की पत्नी Lady Dorothy Irwin के समर्थन के कारण College का नाम उनके नाम पर रखा गया।
Lady Irwin College का उद्देश्य home और society के प्रति किस प्रकार का दृष्टिकोण अपनाना था?
सही उत्तर: C. Home और society को समान resolve के साथ serve करना
College का goal home और society दोनों को समान resolve के साथ serve करना तथा social और educational inequalities को दूर करना था।
मूल रूप से Home Science को किस प्रकार के field के रूप में देखा गया था?
सही उत्तर: D. Interdisciplinary field (अंतर्विषयक क्षेत्र)
Home Science को केवल home-related activities तक सीमित न मानकर एक interdisciplinary field के रूप में विकसित किया गया था।
समय के साथ Home Science (गृह विज्ञान) के बारे में लोगों की सामान्य धारणा किससे जुड़ गई थी?
सही उत्तर: B. Culinary skills, laundry और child-care
समय के साथ सामान्य लोगों और non-Home Science professionals में Home Science मुख्यतः cooking, laundry और child-care सीखने से जुड़ गया था।
High school level पर Home Science की gender-typing (लैंगिक वर्गीकरण) का क्या प्रभाव पड़ा?
सही उत्तर: C. कई लड़के इस विषय से दूर रहे
Home Science को girls और women से जुड़े कार्यों के रूप में देखने के कारण कई boys या तो इसमें प्रवेश नहीं लेते थे या स्वयं इससे दूर रहते थे।
Home Science को केवल लड़कियों का विषय मानने के कारण इसे किस प्रकार गलत समझा गया?
सही उत्तर: A. Lacking in rigour (कठोरता/गंभीरता का अभाव)
पाठ के अनुसार Home Science को केवल girls के लिए विषय मानने के साथ इसे wrongly lacking in rigour भी perceived किया गया।
वर्तमान curriculum के अनुसार Human Ecology and Family Sciences (मानव पारिस्थितिकी एवं परिवार विज्ञान) की प्रमुख विशेषता क्या है?
सही उत्तर: C. यह contemporary content और approach पर आधारित है
वर्तमान curriculum को contemporary content और approach के साथ तैयार किया गया है ताकि विद्यार्थी विषय से जुड़े issues को समझ सकें।
Human Ecology and Family Sciences को multi-disciplinary (बहुविषयक) subject क्यों कहा जाता है?
सही उत्तर: B. इसमें विभिन्न fields of study को शामिल किया गया है
HEFS में Human Development, Food and Nutrition, Fabric and Apparel, Communication and Extension तथा Resource Management जैसे विभिन्न fields शामिल हैं।
निम्नलिखित में से कौन-सा Human Ecology and Family Sciences का एक field है?
सही उत्तर: A. Resource Management (संसाधन प्रबंधन)
Resource Management HEFS में शामिल प्रमुख fields में से एक है।
Human Ecology and Family Sciences में निम्नलिखित में से कौन-सा क्षेत्र शामिल है?
सही उत्तर: A. Human Development (मानव विकास)
Human Development HEFS के multidisciplinary fields में शामिल है।
HEFS के multidisciplinary fields में Food and Nutrition (खाद्य एवं पोषण) के साथ कौन-सा क्षेत्र शामिल है?
सही उत्तर: A. Fabric and Apparel (कपड़ा एवं परिधान)
Fabric and Apparel HEFS के प्रमुख अध्ययन क्षेत्रों में से एक है।
HEFS में Communication and Extension (संचार एवं प्रसार) किस प्रकार का क्षेत्र है?
सही उत्तर: B. Multidisciplinary field का हिस्सा
Communication and Extension HEFS के multidisciplinary fields में शामिल है।
HEFS में knowledge का प्रमुख उद्देश्य क्या बताया गया है?
सही उत्तर: C. Quality of life (जीवन की गुणवत्ता) को sustain और augment करना
इन विभिन्न क्षेत्रों का ज्ञान व्यक्ति की quality of life को sustain और augment करने के लिए essential माना गया है।
HEFS का ज्ञान किन लोगों के लिए उपयोगी माना गया है?
सही उत्तर: D. Female और male दोनों के लिए
पाठ के अनुसार HEFS का ज्ञान व्यक्ति की quality of life के लिए आवश्यक है, चाहे वह female हो या male।
HEFS का अध्ययन करने वाला व्यक्ति चाहे कहाँ रहता हो, यह ज्ञान उपयोगी है?
सही उत्तर: C. Village या town दोनों में
पाठ में कहा गया है कि HEFS का knowledge village या town दोनों में रहने वाले लोगों के लिए essential है।
Home Science को केवल exam clearing का माध्यम मानने के बजाय textbook का उद्देश्य क्या है?
सही उत्तर: B. Young people के life-related questions का उत्तर देना
Textbook का उद्देश्य young people के जीवन से जुड़े कुछ questions का उत्तर देना है, न कि इसे केवल exams clear करने का माध्यम बनाना।
निम्नलिखित में से कौन-सा Chapter 1 का key term है?
सही उत्तर: A. Ecology (पारिस्थितिकी)
Ecology Chapter 1 के key terms में शामिल है।
निम्नलिखित में से कौन-सा Chapter 1 के key terms में शामिल है?
सही उत्तर: A. Adolescence (किशोरावस्था)
Adolescence Chapter 1 में दिए गए प्रमुख key terms में शामिल है।
Gender-typing (लैंगिक वर्गीकरण) का संबंध Chapter 1 में किस विषय की पुरानी धारणा से है?
सही उत्तर: A. Home Science को मुख्यतः girls और women से जुड़े कार्यों से जोड़ना
Home Science को traditionally girls और women द्वारा किए जाने वाले tasks से जोड़ना इसकी gender-typing की पुरानी धारणा को दर्शाता है।
निम्नलिखित में से कौन-सा Chapter 1 में दिया गया key term नहीं है?
सही उत्तर: D. Industrialisation (औद्योगीकरण)
Chapter 1 के key terms में Ecology, Family, Adolescence, Home Science, Gender-typing, Contemporary, Multi-disciplinary और Quality of life दिए गए हैं।
Review Questions के अनुसार Human Ecology और Family Sciences के बारे में क्या करना है?
सही उत्तर: A. दोनों शब्दों की व्याख्या करना
Chapter के review questions में ‘Human Ecology’ और ‘Family Sciences’ terms को explain करने के लिए कहा गया है।
Chapter 1 के अनुसार adolescence को किस रूप में समझने पर प्रश्न पूछा गया है?
सही उत्तर: B. Turning point in one’s life
Review question में adolescence को one’s life का turning point मानने पर विचार करने के लिए कहा गया है।
Chapter 1 के review questions में India के first Home Science college की शुरुआत की कल्पना करने वाली महिलाओं के बारे में क्या पूछा गया है?
सही उत्तर: C. Eminent women के नाम
Review questions में first Home Science college in India की शुरुआत की कल्पना करने वाली eminent women के नाम पूछे गए हैं।
University Grants Commission (विश्वविद्यालय अनुदान आयोग) ने Home Science के क्षेत्र में क्या पहल की थी?
सही उत्तर: B. University level पर curriculum को upgrade और professional standards को reset किया
पाठ के अनुसार University Grants Commission ने university level पर curriculum upgrading और professional standards के resetting की प्रक्रिया पहले ही शुरू कर दी थी।
Home Science के अंतर्गत प्रारंभिक 20वीं शताब्दी में किन courses की शुरुआत विभिन्न institutions में हुई थी?
सही उत्तर: A. Foods and Nutrition, Clothing and Textiles तथा Extension Education
Early 20th century में विभिन्न institutions ने Foods and Nutrition, Clothing and Textiles तथा Extension Education के courses शुरू किए थे।
1932 में विभिन्न disciplines को किस common rubric (समूह/वर्ग) के अंतर्गत लाया गया?
सही उत्तर: C. Home Science
1932 में Foods and Nutrition, Clothing and Textiles तथा Extension Education जैसी disciplines को Home Science के rubric के अंतर्गत लाया गया।
Lady Irwin College की स्थापना किस शहर में हुई थी?
सही उत्तर: D. Delhi
Lady Irwin College की स्थापना 1932 में Delhi में women’s education को promote करने के लिए हुई थी।
Lady Irwin College की स्थापना के समय भारत में लड़कियों की शिक्षा की स्थिति कैसी थी?
सही उत्तर: B. बहुत कम लड़कियाँ school जाती थीं
उस समय British rule के दौरान बहुत कम girls school attend करती थीं और women’s higher education के लिए institutions भी बहुत कम थे।
Lady Irwin College की स्थापना में All India Women’s Conference (अखिल भारतीय महिला सम्मेलन) से जुड़ी किन महिलाओं की महत्वपूर्ण भूमिका थी?
सही उत्तर: A. Sarojini Naidu, Rajkumari Amrit Kaur और Kamaladevi Chattopadhyay
Sarojini Naidu, Rajkumari Amrit Kaur और Kamaladevi Chattopadhyay All India Women’s Conference की stalwarts थीं और उन्होंने College की स्थापना की कल्पना की।
Lady Dorothy Irwin का Lady Irwin College से क्या संबंध था?
सही उत्तर: C. उन्होंने College की स्थापना में समर्थन दिया
British Viceroy Lord Irwin की पत्नी Lady Dorothy Irwin ने College की स्थापना का समर्थन किया था।
Lady Irwin College का नाम किस कारण से Lady Dorothy Irwin के नाम पर रखा गया?
सही उत्तर: B. क्योंकि उनके पति Lord Irwin उस समय Viceroy थे और उन्होंने College की स्थापना का समर्थन किया
Lady Dorothy Irwin के समर्थन के कारण College का नाम उनके नाम पर रखा गया था।
Lady Irwin College का प्रमुख सामाजिक उद्देश्य क्या था?
सही उत्तर: C. Social और educational inequalities को दूर करना
College का goal home और society की सेवा करते हुए उन social और educational inequalities को हटाना था जो women को अपनी potential तक पहुँचने से रोकती थीं।
Home Science के बारे में ‘only about the home’ वाली धारणा को पाठ किस प्रकार देखता है?
सही उत्तर: B. पुरानी और सीमित धारणा
पाठ स्पष्ट करता है कि Home Science केवल home के बारे में subject नहीं था, बल्कि एक interdisciplinary field था।
Home Science का मूल उद्देश्य किसके quality of life (जीवन की गुणवत्ता) को बेहतर बनाना था?
सही उत्तर: C. Students तथा अन्य individuals और families का
Home Science को ऐसा interdisciplinary field माना गया जो students तथा अन्य individuals और families की quality of life को enhance करने में मदद करता है।
Home Science को traditionally किन activities से जोड़ दिया गया था?
सही उत्तर: A. Cooking, laundry और child-care
समय के साथ lay people और non-Home Science professionals में Home Science की पहचान मुख्यतः culinary skills, laundry और child-care से जुड़ गई थी।
Home Science के gender-typing (लैंगिक वर्गीकरण) का सबसे प्रमुख प्रभाव किस समूह पर पड़ा?
सही उत्तर: C. Boys, जो इस field से दूर रहने लगे
Home Science को girls और women से जुड़े कार्यों का विषय मानने के कारण कई boys इसमें admission नहीं लेते थे या स्वयं इससे दूर रहते थे।
High school level पर Home Science से boys के दूर रहने का एक कारण क्या था?
सही उत्तर: B. इसे girls के लिए उपयुक्त subject माना जाता था
Gender-typing के कारण Home Science को मुख्यतः girls और women से जुड़े tasks के रूप में देखा गया, जिससे boys इससे दूर रहे।
वर्तमान HEFS curriculum का approach किस प्रकार का है?
सही उत्तर: B. Contemporary और learner-relevant
वर्तमान curriculum contemporary content और approach के साथ बनाया गया है ताकि students discussed issues से स्वयं को जोड़ सकें।
Human Ecology and Family Sciences में निम्नलिखित में से कौन-सा combination सही है?
सही उत्तर: A. Human Development और Food and Nutrition
Human Development और Food and Nutrition दोनों HEFS के multidisciplinary fields में शामिल हैं।
निम्नलिखित में से कौन-सा HEFS के multidisciplinary nature को सबसे अच्छी तरह दर्शाता है?
सही उत्तर: C. Human Development, Food and Nutrition, Fabric and Apparel, Communication and Extension तथा Resource Management
HEFS में कई अलग-अलग fields को एक साथ शामिल किया गया है, इसलिए इसे multidisciplinary subject कहा जाता है।
HEFS में Fabric and Apparel (कपड़ा एवं परिधान) का अध्ययन किस broader उद्देश्य से संबंधित है?
सही उत्तर: A. Quality of life को sustain और augment करना
HEFS के विभिन्न क्षेत्रों का knowledge व्यक्ति की quality of life को sustain और augment करने के लिए essential माना गया है।
Chapter 1 में ‘Contemporary’ (समकालीन) शब्द किस संदर्भ में महत्वपूर्ण है?
सही उत्तर: A. वर्तमान curriculum के content और approach के संदर्भ में
वर्तमान curriculum को contemporary content और approach के साथ तैयार किया गया है, इसलिए Contemporary Chapter का प्रमुख key term है।
HEFS की उपयोगिता के संबंध में कौन-सा कथन सही है?
सही उत्तर: D. यह individuals और families की quality of life को बेहतर बनाने में सहायक है।
Textbook का उद्देश्य HEFS को केवल exam-clearing subject के रूप में नहीं बल्कि जीवन से जुड़े प्रश्नों और quality of life को समझने वाले subject के रूप में प्रस्तुत करना है।
Chapter 1 में Home Science से HEFS की ओर बदलाव का मुख्य उद्देश्य क्या था?
सही उत्तर: B. विषय की आधुनिक और multidisciplinary प्रकृति को स्पष्ट करना
HEFS नाम और contemporary curriculum का उद्देश्य subject को केवल home और traditionally women द्वारा किए जाने वाले tasks से जोड़ने वाली धारणा से आगे ले जाना तथा इसकी multidisciplinary nature को स्पष्ट करना था।
‘Family Sciences’ (परिवार विज्ञान) के अनुसार परिवार में बच्चों के विकास में क्या महत्वपूर्ण है?
सही उत्तर: C. Nurturing और independent identity का विकास
Family को वह स्थान बताया गया है जहाँ children nurtured होते हैं और independent identities वाले adults के रूप में विकसित होते हैं।
Human Ecology (मानव पारिस्थितिकी) में ‘environment’ (पर्यावरण) से क्या आशय है?
सही उत्तर: B. Physical, economic, social और psychological elements
Human Ecology में human beings के physical, economic, social और psychological elements के साथ संबंधों का अध्ययन किया जाता है।
Human Ecology and Family Sciences का अध्ययन किसके interaction को समझने में सहायता करता है?
सही उत्तर: C. Human beings, family, society और environment
HEFS human beings को family और society के members के रूप में देखते हुए environment के साथ उनके interaction का अध्ययन करता है।
HEFS में ecology के साथ किस प्रकार का relationship बताया गया है?
सही उत्तर: B. Synergistic relationship (सहक्रियात्मक संबंध)
पाठ के अनुसार human beings और उनकी ecology के बीच synergistic relationship होता है जिसमें विभिन्न resources शामिल होते हैं।
Class XI में adolescence (किशोरावस्था) के अध्ययन के साथ किन विषयों की भूमिका पर ध्यान दिया जाता है?
सही उत्तर: A. Food, resources, fabric, clothing और communications
Class XI curriculum में adolescents के जीवन में food और other resources, fabric and clothing तथा communications की भूमिका पर विशेष ध्यान दिया गया है।
Home Science के curriculum को modernise करने की आवश्यकता मुख्यतः किस स्तर पर महसूस की गई थी?
सही उत्तर: B. School level
पाठ के अनुसार school level पर Home Science के content को modernise करने की आवश्यकता महसूस हुई थी।
Home Science के साथ ‘gender-typing’ (लैंगिक वर्गीकरण) की धारणा किस कारण बनी?
सही उत्तर: B. इसे मुख्यतः girls और women के traditional tasks से जोड़ने के कारण
Home Science को traditionally girls और women द्वारा किए जाने वाले home-related tasks से जोड़ने के कारण gender-typing की धारणा बनी।
Home Science को gender-typed subject मानने की धारणा का एक परिणाम क्या था?
सही उत्तर: C. Boys ने इस field से दूरी बनानी शुरू की
इसे केवल girls का subject समझे जाने के कारण कई boys या तो इसमें admitted नहीं हुए या स्वयं इससे दूर रहे।
Home Science के बारे में ‘cooking and laundry’ वाली धारणा किस स्तर पर अधिक बनी रही?
सही उत्तर: A. High school level
Higher education में curriculum और professional standards upgrade हुए, लेकिन high school level पर cooking और laundry से जुड़ी पुरानी धारणा बनी रही।
HEFS का नया नाम subject की किस विशेषता को बेहतर ढंग से दर्शाता है?
सही उत्तर: B. Multi-disciplinary nature (बहुविषयक प्रकृति)
‘Human Ecology and Family Sciences’ नाम subject की contemporary और multidisciplinary nature को reflect करता है।
HEFS में Resource Management (संसाधन प्रबंधन) का inclusion किस बात को दर्शाता है?
सही उत्तर: B. Subject में विभिन्न specialised fields शामिल हैं
Resource Management सहित कई fields का inclusion HEFS की multidisciplinary nature को दर्शाता है।
HEFS में Communication and Extension (संचार एवं प्रसार) किस प्रकार की भूमिका को दर्शाता है?
सही उत्तर: A. Subject के multidisciplinary scope को
Communication and Extension HEFS में शामिल अलग-अलग fields में से एक है, जो इसके multidisciplinary scope को दर्शाता है।
‘Quality of life’ (जीवन की गुणवत्ता) को HEFS में किस प्रकार देखा गया है?
सही उत्तर: C. ज्ञान के माध्यम से sustain और augment करने योग्य
HEFS के विभिन्न क्षेत्रों का knowledge व्यक्ति की quality of life को sustain और augment करने के लिए essential माना गया है।
HEFS का knowledge किस प्रकार के निवास क्षेत्र के लोगों के लिए उपयोगी है?
सही उत्तर: D. Village और town दोनों
पाठ के अनुसार HEFS का knowledge व्यक्ति की quality of life के लिए उपयोगी है, चाहे वह village में रहता हो या town में।
HEFS की उपयोगिता gender के संदर्भ में कैसी है?
सही उत्तर: C. Females और males दोनों के लिए
पाठ स्पष्ट करता है कि HEFS का knowledge व्यक्ति के लिए उपयोगी है, चाहे वह female हो या male।
Chapter 1 में Home Science को किस प्रकार के subject के रूप में प्रस्तुत किया गया है?
सही उत्तर: B. Interdisciplinary field (अंतर्विषयक क्षेत्र)
Home Science को केवल home-related activities तक सीमित न मानकर interdisciplinary field के रूप में प्रस्तुत किया गया है।
Chapter 1 में दिए गए key terms में ‘Family’ (परिवार) का महत्व किससे जुड़ा है?
सही उत्तर: A. Family को individuals के जीवन में central माना जाना
Chapter में family को most individuals’ lives में central बताया गया है और इसे society की critical social unit माना गया है।
Chapter 1 का मुख्य focus किस broader उद्देश्य से जुड़ा है?
सही उत्तर: B. Individuals और families की quality of life को समझना और बेहतर बनाना
HEFS का उद्देश्य individuals और families की quality of life को sustain तथा augment करने के लिए आवश्यक knowledge प्रदान करना है।
वर्तमान HEFS textbook young people के लिए किस प्रकार उपयोगी होने की उम्मीद रखती है?
सही उत्तर: B. उनके जीवन से जुड़े questions को समझने में
Textbook से अपेक्षा है कि यह young people के अपने lives से जुड़े कुछ questions का उत्तर दे और केवल exam-clearing का साधन न बने।
Chapter 1 में Home Science से Human Ecology and Family Sciences की ओर बदलाव किस व्यापक परिवर्तन को दर्शाता है?
सही उत्तर: C. Subject की contemporary और multidisciplinary पहचान को स्पष्ट करना
नया नाम और contemporary curriculum Home Science को traditional home-based perception से आगे ले जाकर उसकी multidisciplinary और contemporary identity को स्पष्ट करते हैं।
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